2019 m. balandžio 10 d. Visagino „Gerosios vilties“ progimnazijoje startavęs Tautinių mažumų departamento prie Lietuvos Respublikos Vyriausybės Kultūros projektas „Atverk gerumui širdį“ subūrė trijų Lietuvos mokyklų - Vilniaus rajono Lavoriškių Stepono Batoro gimnazijos, Ukmergės Senamiesčio pagrindinės mokyklos ir Visagino „Gerosios vilties“ progimnazijos bendruomenes. Mūsų progimnazijai šiame projekte atstovavo 8b klasės mokiniai.
Beveik metus trukusio projekto veiklas trijų skirtingų Lietuvos miestų mokyklų mokiniai ir suaugę bendruomenių atstovai užmezgė šiltus ryšius, dalijosi savo kultūrinėmis patirtimis. Laikas prabėgo greitai, o nuveikta daug. Projekto „Atverk gerumui širdį“ metu visi dalyviai lankėsi partnerių miestuose, mokyklose, susipažino su jų bendruomenėmis, dalyvavo įdomiose ir reikšmingose veiklose.
Pirmosios viešnagės metu Visagine buvo organizuotas susipažinimo koncertas ,,Kultūrų įvairovė-pasaulio turtas“, kuriame visų trijų mokyklų dalyviai pristatė savo mokyklas ir jose puoselėjamas kultūrines vertybes. Salėje buvo galima išgirsti dainas lietuvių, rusų, lenkų, ukrainiečių kalbomis, pamatyti skirtingų tautų ratelių ir šokių. Apie pirmąjį projekto parnerių susitikimą ilgai priminė 1-5 klasių mokinių piešinių paroda „Visiems yra vietos po saule“ bei stenduose publikuoti mokinių esė darbai ,,Tautų vienybės jungtys“. Vėliau projekto dalyviai, lydimi Visagino „Gerosios vilties“ progimnazijos direktorės Jolantos Bartkūnienės turėjo galimybę susipažinti su Visagino miesto istorija, pasigrožėti Ignalinos krašto apylinkėmis: aplankyti Ladakalnį, Ginučių malūną, Palūšę, Ignaliną.
Antrasis dalyvių susitikimas vyko gegužės 8 d. Ukmergės Senamiesčio pagrindinėje mokykloje. Čia visiems projekto dalyviams buvo organizuotas Protų mūšis „Mes visi-Europos piliečiai“. Laimėjo, žinoma, draugystė. Susitikimo metu mokiniai surinko per 60 sentencijų apie draugystę ir taip „užaugino“ ir Draugystės medį. Smagiai pabendravę, svečiai tęsė pažintį Ukmerge kraštotyros muziejuje – dalyvavo edukaciniame užsiėmime ,,Atiduok tėvynei ką privalai“. Vėliau visi kopė į Ukmergės piliakalnio viršūnę, kur mokinius pasitiko mokyklos direktorius Arūnas Kerza. Direktorius įdomiai papasakojo Ukmergės miesto istoriją, o Senamiesčio pagrindinės mokyklos mokiniai pasidalino legendomis apie miesto kilmę.
Nė kiek savo turiningumu nenusileido ir projekto partnerių susitikimas Lavoriškių Stepono Batoro gimnazijoje. Buvo organizuota puiki to krašto istorijos pamoka, pažintis su Lavoriškių apylinkėmis. Kadangi Lavoriškės įsikūrusios visai netoli Vilniaus, todėl savo veiklas dalyviai tęsė šalies sostinėje. Aplankė Valstybės pažinimo centrą, kur dalyvavo edukaciniame užsiėmime „Pažink savo šalį“, lankėsi Valdovų rūmuose, Tolerancijos centre.
Dar viena sportiška ir informatyvi diena laukė dalyvių Valstybės sienos apsaugos tarnybos Ignalinos pasienio rinktinės Puškų užkardoje. Lapkričio 12 d. mokiniai ne tik aktyviai leido laiką, bet susipažino su Lietuvos sienos apsauga, mūsų valstybės kaimynais.
Baigiamasis projekto renginys vyko Ukmergėje. Buvo organizuotos paskutinės projekto „Atverk gerumui širdį“ veiklos. Dalyviams diena prasidėjo garsaus žydų kilmės menininko Simono Karczmaro litografijų parodos „Paminklas Dieveniškėms“ pristatymu. Dieveniškių technologijų ir verslo mokyklos bei Tolerancijos ugdymo centro direktorė Ilona Šedienė supažindino projekto dalyvius su tradicine žydų kultūra, klestėjusia daugybėje Lietuvos miestų miestelių iki Holokausto katastrofos.
Įsimintinos akimirkos mokinių laukė ir vėliau. Jie lankėsi Antano Smetonos dvare, dalyvavo edukacinėse veiklose: išbandė smetonišką suolą, mokėsi rašyti plunksna, kepė pačios Smetonienės meduolius. Grįždami namo, pagerbė Ukmergės partizanų kapus, uždegė žvakutes ant Negrįžusių iš tremties Sibire kapų.
Projektas „Atverk gerumui širdį“ baigėsi, bet trijų Lietuvos mokyklų – Vilniaus rajono Lavoriškių Stepono Batoro gimnazijos, Ukmergės Senamiesčio pagrindinės mokyklos ir Visagino „Gerosios vilties“ progimnazijos – bendruomenių širdys atviros ir tolesniam nuoširdžiam bendradarbiavimui. Šis projektas įrodė, kad skirtingų kultūrų atstovai gali puikiai sutarti, tobulėti, daugiau sužinoti vieni apie kitus, tapti tolerantiškesni ir geresni.
Komentarai
{{msg}}